105(下) 第一次 {自主學習}

上學期練習過讓孩子們自主學習過一次，
這學期開始繼續{自主學習}。

從找夥伴、擬定進化項目、進化目標，到預期結果...等，
都由孩子們小組討論完成，
需要時老師只從旁協助，並不主動干預孩子們的學習，
希望藉由{自主學習}，讓孩子們練習成為自己學習的主人，
而不是為了大人而學、不得不學。

這次孩子們進化的項目包括：桌遊、跳繩、拍球、傳球...等
從他們積極的態度可知，他們非常珍惜{自主學習} 的時間和機會。